- Przede wszystkim należałoby jakoś odczarować samo słowo „programowanie”, które kojarzy się głównie z programistą zamkniętym w ciemnym pomieszczeniu i posługującym się skomplikowanymi terminami. Tak nie jest. Programowanie przejawia się w każdym aspekcie naszego życia. Jego opanowanie to zrozumienie ciągów przyczynowo-skutkowych. Nowa podstawa programowa ma sprzyjać wprowadzaniu tego przedmiotu już od najwcześniejszych poziomów edukacji – mówi dr Grzegorz Słoń, dyrektor Centrum Kształcenia Ustawicznego przy Politechnice Świętokrzyskiej.

Zajęcia z programowania, po rocznym okresie pilotażowym, w nadchodzącym roku szkolnym będą już obowiązkowe.