W szranki stanęły drużyny z trzech kieleckich szkół ponadpodstawowych: II LO im. Jana Śniadeckiego, IV LO oraz VI LO im. Juliusza Słowackiego.

Młodzi debatanci dyskutowali m. in. o ponownym przystąpieniu Wielkiej Brytanii do Unii Europejskiej, napięciach etnicznych w Bośni i Hercegowinie czy roli polityki w sporcie.

Zofia Panek, koordynatorka regionalna turnieju “DeBBaty” na województwo świętokrzyskie, podkreśliła, iż udział w takiej inicjatywie jest cenny w kontekście doskonalenia sztuki oratorskiej:

- Debaty oksfordzkie to wyjątkowa okazja, żeby wyćwiczyć się w tym, jak się prezentować oraz jak argumentować. Wystąpienia publiczne są przydatne w życiu, niezależnie od wykonywanej profesji. Nasz projekt jest projektem unikatowym, gdyż docieramy do miast, w których nie ma lig debatanckich i umożliwiamy start. Zazwyczaj uczniowie nie mają innej opcji, żeby móc doskonalić sztukę wystąpień publicznych, argumentacji oraz panowania nad stresem.

O korzyści płynące z uczestnictwa w debatach oksfordzkich w kontekście procesu edukacyjnego zapytaliśmy Urszulę Muszyńską, nauczycielkę z VI Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego w Kielcach:

- Debatowanie przynosi dużo korzyści, ponieważ trzeba posiadać umiejętność konstruowania ładnych i składnych wypowiedzi. Są to wypowiedzi oratorskie uczące nie tylko mówić mową werbalną, ale i niewerbalną. Takie dyskusje uczą również dobrego argumentowania swoich racji. Jest to przydatne dla młodych ludzi, nie tylko podczas matur ustnych, lecz także w życiu codziennym, w kontaktach interpersonalnych oraz w trakcie studiów podczas egzaminów ustnych.

Dumy z współorganizacji takiego wydarzenia nie ukrywał wicedyrektor popularnego “Śniadka”, Krzysztof Stanisławski:

- Jesteśmy zbudowani postawą naszych uczniów, szczególnie jeśli chodzi o organizację dzisiejszego turnieju debat oksfordzkich. Myślę, że jest to bardzo dobra inicjatywa. Jako dyrekcja placówki wspieramy ją. Mam nadzieję, że dzisiejsze spotkanie związane z etapem regionalnym turnieju “DeBBaty” zaakcentuje aktywność naszej młodzieży na tym polu.

Czemu debaty oksfordzkie są tak atrakcyjnym przedsięwzięciem dla uczniów? Na to pytanie odpowiedział nam jeden z debatantów, Kajetan Paszkowski:

- Ja bym powiedział, że to adrenalina. Jeśli wychodzisz na mównicę, wszyscy przed Tobą milczą - panel sędziowski, obie drużyny oraz publiczność, to po prostu czujesz, że jesteś w niesamowitym miejscu oraz absolutnie niepowtarzalnej atmosferze. Nigdzie nie ma takich warunków, więc emocje są nie do opisania i nigdy wcześniej nie odczuwałem czegoś podobnego, i po prostu uwielbiam to robić. Nawet jako zabawa ze znajomymi podczas różnych spotkań.

Zmagania wygrała drużyna z IV Liceum Ogólnokształcącego i to ona będzie reprezentować nasz region podczas turnieju finałowego, który odbędzie się w kwietniu w murach warszawskiej Szkoły Głównej Handlowej.

Autorami zdjęć w galerii są Gabriela Boruń oraz Mateusz Gołąbek.

GALERIA