"W jeden dzień dookoła świata". Festyn w SP nr 11 w Kielcach

– Dzieci losowały kraje, a następnie wspólnie z rodzicami, oczywiście pod opieką nauczycieli, przygotowały różne niespodzianki, to znaczy ciekawostki kulinarne, ciekawostki kulturalne, stroje i takie rzeczy, którymi mogą się tutaj podzielić, pochwalić i pokazać. Rzeczywiście jest całe mnóstwo atrakcji. To jest bieg o puchar dyrektora szkoły, który odbywa się w kilku kategoriach wiekowych. Oprócz tych atrakcji sportowych są także pokazy talentów – dzieci pokazują to, czym jest ich hobby, co robią oprócz szkoły, poza szkołą, w czym są dobre, pokazują swoje zainteresowania, swoje zdolności, mają szansę, żeby pokazać, czego się nauczyły i do czego doszły swoją ciężką pracą – mówi Elżbieta Siudak, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 11 w Kielcach.

Zadowoleni z organizacji kolejnej edycji festynu byli przedstawiciele Rady Rodziców w Szkole Podstawowej nr 11 w Kielcach.

– Towarzyszą nam duże emocje. Na pewno jest to dużo pracy, ale mamy tu ogromne wsparcie, tak? My jako Rada Rodziców, wiadomo, wspieramy na tyle, na ile możemy, ale w organizację tego przedsięwzięcia zaangażowała się cała szkoła. Duża w tym zasługa dyrekcji, organizatorów, czyli nauczycieli, no i dzieci, bo to one stanowią trzon tego wydarzenia – mówią Anna Piwońska, przewodnicząca, oraz Rafał Kwiatkowski, skarbnik Rady Rodziców.

Wśród zaproszonych gości festynu był między innymi radny Maciej Brusztein, który odpowiadał na pytania najmłodszych. Jak podkreślił, w szkole z oddziałami integracyjnymi wrażliwość społeczna jest szczególnie ważna.

– W trakcie festynu wyczuwa się dobrą energię, to integracja na najwyższym poziomie. Wspólne zaangażowanie uczniów, rodziców i nauczycieli pokazuje, że cała impreza jest autentyczna, wynika z odruchu serca – dodaje. 

W trakcie imprezy obecne było także Plenerowe Studio Radia eM Kielce, w którym najmłodsi mogli otrzymać m.in. kolorowe, eMkowe gadżety.

W Szkole Podstawowej Integracyjnej nr 11 uczy się ok. 700 uczniów, w tym prawie 140 osób z różnego rodzaju niepełnosprawnościami. Wśród nich są dzieci z niepełnosprawnościami sensorycznymi (słabowidzące, niewidome, słabosłyszące, niesłyszące), z niepełnosprawnością ruchową, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, a także dzieci ze sprzężeniami (wielorakimi niepełnosprawnościami).