– My, jako nauczyciele, potrzebujemy takich spotkań i wzajemnego wsparcia. Oczywiście część wykładowa jest bardzo ważna, ale równie istotne są rozmowy w kuluarach, dyskusje podczas przerw czy warsztaty, w trakcie których omawiamy problemy, z jakimi spotykamy się na co dzień w pracy. Dzięki temu uczymy się ze sobą rozmawiać, rozwiązywać trudności i wiemy, że nie jesteśmy w tym sami. Wiemy też, gdzie możemy zwrócić się o pomoc. Uważam, że nauczyciele muszą się rozwijać, czytać i dokształcać, ponieważ współczesny świat zmienia się bardzo szybko, a chcąc pomagać dzieciom i młodzieży, musimy być na bieżąco – mówi Marta Jagniątkowska, dyrektor Zespołu Placówek Szkolno-Wychowawczych w Kielcach, w skład którego wchodzi Bursa Szkolna nr 2 oraz Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży.

Spotkanie rozpoczął występ artystyczny oraz spektakl „Między sobą a cieniem” w wykonaniu Teatru Cooltura, działającego przy kieleckiej bursie. Przedstawienie poruszało tematykę zaburzeń tożsamości.

– Uważamy, że dorośli powinni bardziej otwarcie podchodzić do tematu psychiki i tożsamości młodych ludzi. Z uwagi na wciąż istniejący konflikt pokoleń bywa, że rodzice i dorośli nie do końca rozumieją problemy młodzieży. Kluczem do osiągania dobrych efektów wychowawczych jest otwartość na rozmowę o psychice i tożsamości – mówili młodzi artyści z Teatru Cooltura.

Eksperci podkreślają, że temat tożsamości młodych ludzi jest dziś niezwykle aktualny.

– My, jako nauczyciele i wychowawcy, bardzo często spotykamy się w swojej pracy z pytaniami młodzieży: „Kim jestem we współczesnym świecie?”, „Jakie jest moje miejsce i rola?”. Powinniśmy potrafić pomóc młodemu człowiekowi, choćby w minimalnym stopniu, odnaleźć własną drogę, rozwijać to, co jest dla niego dobre, ale też pokazywać zagrożenia, które mogą utrudniać normalne funkcjonowanie w społeczeństwie – mówi Dorota Mietelska, kierownik ds. opiekuńczo-wychowawczych w Zespole Placówek Szkolno-Wychowawczych.

W ramach warsztatów wykład poświęcony tożsamości młodych ludzi wygłosiła psycholog Anna Pilkiewicz.

– Na tożsamość młodego człowieka wpływa przede wszystkim rodzina – to pierwsze miejsce, w którym dziecko dowiaduje się, kim jest. Ogromne znaczenie ma także grupa rówieśnicza, która w wieku nastoletnim często staje się ważniejszym punktem odniesienia niż rodzina. Ważne są również kultura, światopogląd i środowisko, w którym dorasta młody człowiek. Coraz większy wpływ mają także media społecznościowe. Widzę to każdego dnia w swojej pracy zawodowej – jak bardzo oddziałują one na młodych ludzi i proces kształtowania ich tożsamości – podkreśla psycholog.

Na zakończenie warsztatów uczestnicy obejrzeli spektakl przygotowany przez grono pedagogiczne placówki z okazji zbliżającego się Dnia Dziecka.

GALERIA